Виявлення, запобігання та подолання дискримінації у закладі загальної середньої освіти, протидія булінгу й упередженням.

Про ці та інші кроки для створення недискримінаційного середовища у школі йдеться в порадах для директорів bit.ly/3AjaDDP від Державної служби якості освіти та проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe).

Принцип інклюзивності та справедливості в освіті передбачає, що всі діти повинні мати доступ до освітніх можливостей, що сприятиме досягненню ними кращих результатів у навчанні незалежно від статі, національності або достатку, освіти чи професії їхніх батьків. Забезпечення рівного доступу до освіти і неупередженого ставлення до всіх дітей – такі ж важливі завдання директора школи, як і забезпечення якості освітньої діяльності школи.

Докладніше: bit.ly/3rZ6DW6